понеділок, 4 квітня 2016 р.

Модуль 10

У цьому модулі я дізналася про адаптацію навчального процесу до навчальних потреб різних учнів.

Модуль 9

У цьому модулі я дізналася про адаптацію навчального процесу до навчальних потреб різних учнів. Модуль допоміг мені з’ясувати мою роль в навчанні учнів за методом проектів, а саме: завжди прислухатися до того, що говорять учні, уникати слів "Так", "Правильно"; спостерігати за роботою учнів, не забуваючи при цьому поставлені навчальні цілі; використовувати вправи у малих групах, створювати графічні схеми, рольові ігри та драматизації; відслідковувати прогрес навчання учнів; допомогати в здійсненні дослідження.

Модуль 8

У цьому модулі я дізналася про рефлексію. Аналіз власного навчання.Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме: - обговорили ідеї із залучення учнів до процесу оцінювання; - проаналізували з колегами, як самі проводимо оцінювання; - поділилися прикладами учнівських робіт ; -обговорили ідеї з залученням учнів до процесу оцінювання; - доопрацювали плани оцінювання; - розібрали як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів.

Модуль 7

У цьому модулі я дізналася , як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованим навчанням.

Модуль 6

У цьому модулі я дізналася про безпечне та відповідальне використання Інтернету; спілкування через Інтернет.Цей модуль допоміг мені зрозуміти, що у процесі виконання роботи учні можуть вести спілкування, використовуючи скайп, аську, електронну пошту, мобільний телефон. Це ще більше повинно зацікавити учнів і допомогти їм краще засвоїти матеріал.

Модуль 5

У цьому модулі я дізналася про роботу з електронними документами; про використання Інтернету для розвитку навичок необхідних у 21 століттіЗа допомогою цього модуля я ще раз пересвідчилася, що процес оцінювання на місці зупинитися не може. Побачила відмінності нашого класичного оцінювання від того, що пропонуєтья в модулі.

Модуль 4

У цьому модулі я дізналася про різновиди оцінювання Щодо основних запитань доречно зазначити, що вони з перших моментів представлення презентації націлюють учнів на плідну роботу й можливо активізують їхню увагу й бажання працювати.

Модуль 3

Навчання продовжується...Цей модуль допоміг мені визначити переваги використання методу проавчання продовжується...Цей модуль допоміг мені визначити переваги використання методу проектів у навчальному процесі. Участь у проекті сприяє розвитку в учнів навичок аналізу,синтезу,порівняння,оцінювання. Учні, які задіяні в проекті беруть, на себе відповідальність за своє навчання,творчо підходять до вирішення проблеми,вчаться працювати з іншими людьми. У них формується  комунікативна компетентність. Діти мають можливість працювати у проекті на різних рівнях, в залежності від своїх здібностей і можливостей. Опрацювання модуля допомогло визначити мені тему проекту та його складові. Мені не все зрозуміло,але навчання триває... Участь у проекті сприяє розвитку в учнів навичок аналізу,синтезу,порівняння,оцінювання. Учні, які задіяні в проекті беруть, на себе відповідальність за своє навчання,творчо підходять до вирішення проблеми,вчаться працювати з іншими людьми. У них формується  комунікативна компетентність. Діти мають можливість працювати у проекті на різних рівнях, в залежності від своїх здібностей і можливостей. Опрацювання модуля допомогло визначити мені тему проекту та його складові. Мені не все зрозуміло,але навчання триває...

Модуль 2

Участь у проекті сприяє розвитку в учнів навичок аналізу, синтезу, порівняння, оцінювання. Учні, які задіяні в проекті, беруть на себе відповідальність за своє навчання, творчо підходять до вирішення проблеми, вчаться співпрацювати з іншими дітьми, у них формується комунікативна компетентність. Діти мають можливість працювати у проекті в залежності від свого розвитку і стилю навчання.

Модуль1

Розпочалося наше навчання в групі .Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання  та ознайомитись із сайтами освітньої програми INTEL(ВІКІ-сайтом,сайтом  допоміжних матеріалів, електронними посібниками). Я дізналася багато нового, навчилася створювати блог.
Учитися мені ще потрібно довго і наполегливо. Намагатимусь і надалі працювати,застосовувати під час навчання.
Вчитися мені ще потрібно багато і наполегливо .Наявність власного блогу допомагає у  навчанні.